Om Line
Jeg hedder Line Ullmann, og jeg arbejder med mennesker, læring og forandring – som underviser, facilitator og coach. Jeg hjælper ledere og medarbejdere og teams med at skabe bedre møder, kollegasparring, effektive arbejdsvaner, med at sige til og fra og med at lave gode præsentationer og effektiv undervisning.
Mit udgangspunkt er altid praksisnært. Når jeg underviser, handler det ikke om at fylde på – men om at gøre noget muligt. Deltagerne skal kunne bruge det, de lærer, med det samme. Jeg arbejder med aktiv læring og inddragelse – både krop og hjerne skal i spil.
Jeg refererer ofte til Aristoteles’ tre videnformer: Episteme (teorie og videnskab), Techne (Værktøjer og brugen af dem) og Phronesis (Praktisk visdom og drømmekraft). I min undervisning er der særlig vægt på techne – metoder og redskaber – men altid med blik for broen til praksis og dømmekraft og selvfølgelig på et fundament af videnskab og solid teori.
Uddannelse og baggrund
Jeg er oprindeligt uddannet cand.merc. i Human Resource Management fra CBS. Jeg har arbejdet med læring, udvikling og formidling i over 20 år – bl.a. som projektleder og leder i kursusbranchen og siden 2013 som selvstændig underviser og konsulent. Jeg har undervist ledere og medarbejdere i alt fra mediebranchen og universiteter til spildevand, kommuner og produktionsvirksomheder.
Undervejs har jeg taget supplerende uddannelser og kurser. Man bliver jo lidt miljøskadet😊
De vigtigste er:
- Teknologisk Instituts lederuddannelse
- EMCC-akkrediteret systemisk coach på Senior Practitioner-niveau fra Attractor/Rambøll – en 1-årig uddannelse med fokus på organisatorisk coaching
- Uddannet Facilitator hos Playmakers
- Forumteateruddannelsen – der hjælper mig med at skabe levende og lærerige øvelser
- Protreptiker – en filosofisk samtaleform, som især bruges i lederudvikling
- Uddannet mig i præsentationsteknik, performance og stemmetræning hos privat lærere
Hvad jeg laver:
Jeg underviser både på åbne kurser hos flere større kursusudbydere og designer skræddersyede forløb for deres kunder – og for mine egne. Det kan være både offentlige og private virksomheder, og undervisningen tilpasses altid målgruppen og den kontekst, den skal bruges i.
Jeg tilbyder desuden facilitering af workshops – fx hvis en virksomhed ønsker at sætte sin mødekultur eller samarbejdsform under lup. Her træder jeg ind i en anden rolle end underviserens og skaber rum for refleksion, dialog og fælles retning. Det sker også ofte at underviserrollen og facilitatorrollen kombineres, så jeg taler mest i første halvdel af en session, mens deltagerne taler mest i anden halvdel.
Når jeg underviser er det som oftest med udgangspunkt i disse temaer, der i øvrigt kan kobles og kombineres på kryds og tværs:
- Facilitering og mødeledelse
- Kollegasparring, kollegacoaching og gode feedback-teknikker
- Kunsten at sige nej, assertiv kommunikation og det gode samarbejde
- Effektive arbejdsvaner og personlig planlægning
- Undervisningsteknik og præsentationsteknik
Og så er jeg jazzsanger
Når jeg ikke underviser, optræder jeg som jazzsanger. Det betyder, at jeg er vant til at stå på en scene, improvisere og lytte – og det trækker jeg også med ind i mit arbejde med mennesker og læring. Mit jazzliv – ja det er jo en anden historie →